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不上我，我说了这等条件的人怎么会看得上我？人家家里开医院，自己又是博士又是医生，眼界宽眼光高。” 朱木兰听完有些郁闷，说：“那你主动一点，多跟人联系联系，感情是培养出来的。” 这话李马峰听完就不大高兴，把碗筷一搁，说：“怎么着我闺女是没人要还是怎么的？这么上赶着没必要！” “你懂什么？”朱木兰停下筷子，“这年头年轻人谈恋爱就得主动一点，一来二往的熟悉了就日久生情了。” “我是不懂，但溪言都说了人没兴趣，看不上咱们，你还这么热脸贴冷屁股的，这不是让人看笑话么？” “谁看你笑话了？你就是死要面子！” “这叫要脸！” “反了你了！当年要不是我脸皮厚不要面子，你还能追得到我？” “谁追的谁？说清楚了！” “谁脸皮薄谁追的谁！” 两天后。 朱木兰又来问：“溪言，给人发信息没有？” 溪言躺在床上，脸从课本上冒出来，“发了，没理，估计真没兴趣。” 朱木兰进屋坐在床边，“溪言，不是妈对你逼得紧，你这性格从小到大一个样，推一下挪一寸，没有鞭策干脆裹足不前，妈是怕你错失良机。” 溪言点点头，“妈，我知道。” 小时候要不是有mama时时刻刻盯紧她学习，她的成绩估计也是要故步自封。 朱木兰笑着问：“那你对人家有兴趣没有？” 溪言怕说没兴趣少不得又得听唠叨，只好说：“有，但问题是人家确实……” 朱木兰不说话了，不知道暗自琢磨些什么，最后只说让她放心，让她早点睡就出去了。 溪言以为这件事就这么了结了，没想到两天后，她收到顾文澜的信息…… ——星期五晚上8点半，老地方老位置。 她收到信息后，下午上课的时候没办法集中精神，她心里搁不住事，在脸上显得明明白白。 底下有个男同学问：“老师，您家老李同志又喝大了？” 溪言回过神，清清嗓子说：“上课说什么胡话？把启蒙运动的历史意义抄20遍，明天交上来。” == 第3章 适逢 溪言对那条信息琢磨良久。 那晚他兴致缺缺却又不得不出于礼貌而应付她的态度实在很明显，她又不傻。这会儿还一条信息追过来，什么意思呢？ 是嫌不够遭罪么？ 车到站，溪言下车走一段路就到小区门口，这一片就这里还是旧居民区，里头的房屋楼层最高6层，这里除了路面是翻新的，其他都是旧的，到处弥漫着厚重的年代感，连静谧都显得生冷枯朽。 路上撞见树下卧着一只肥重的橘猫，溪言从包里拿了块饼干，掰一小块喂它，这猫挺凶的，平时被无端招惹的话立马挠人。 溪言放了一小块饼干就走，往前走了一段就到家楼下了，她拿钥匙开单元楼的大门，铁门上绿色油漆掉得差不多，显得锈迹斑斑。 她在楼下就闻到了家里饭菜的香味，特属于朱木兰同志的饭菜香。 溪言到家放下包包往厨房一看，走进去端菜。 朱木兰赫然被她吓一跳，“臭丫头回来也不吱声！” 她笑着把清蒸排骨端出去。 朱木兰紧追着过来，神秘兮兮问道：“怎么样？他联系你没有？应该就这两天了。” 溪言起先没明白“他”是谁，愣了一下才反应过来，心里蓦地一跳，问：“怎么了？” 朱木兰说：“我跟你三叔说了，让人跟你再接触接触，别才见一面就否定别人，太片面。” 溪言……震惊了，愣了两秒，再好的脾气也终于知道是时候该急了，“妈，您怎么能乱来呢？这是我的事！”她憋着半天又补了一句：“您怎么老这样！” 朱木兰一愣，也急了，忙问：“怎么了怎么了？” 溪言捂了下眼睛，转身回房间。 朱木兰急忙忙追上去，“溪言啊，到底怎么了？跟妈说说。” 她一进屋就扑倒在床上，脸往枕头上砸下去，简直羞愤欲死，太丢人了！没见过这么上赶着的！更何况是对着那人！ 朱木兰站在床边，有些不知所措，“丫头，怎么了？你不是喜欢人家么？妈帮你还不好？” 她不言不语，一个劲地气恼。 晚上吃饭的时候她也是一声不吭，平时家里有个什么不愉快的，都是李溪宇从中调剂，但这会儿他在学校没回来，一顿饭吃得没滋没味。 朱木兰忍不住说：“也不知道你这性格像谁，温温吞吞的……” 李马峰说：“像我，不用怀疑，这我闺女。” 朱木兰没搭理他，对女儿说：“你要是觉得不合适，那就推了吧，你长大了，妈不逼着你，也管不了你。” 溪言正是在犹豫这个。 不见吧，就此驳了人家的脸面似乎不太好，毕竟他跟三叔一个医院里共事，三叔那边刚牵了线，她这头直接一刀切断，其实也间接下了三叔的面子。 而且以她对他的了解，这人少爷毛病多，自尊心特别强，他有一个特别不近人情的原则，凡事只给一次机会，尤其他不会让自己身处被动两次。 所以她有些惊讶三叔竟然能在这种私事上面使唤得动他。 如果赴约，她自己尴尬…… 她没决定好，干脆置之不理，反正明天才星期五，还有时间考虑。 周五一早，她到教室里监督早读，一眼就看见教室后面最后一排空了个位置，周禹又迟到了，直到早读结束他才一脸惺忪拖着慢悠悠地步伐过来教室。 溪言心里正烦，于是说话态度就严肃了些，“你到底想不想读书了？一个星期上课五天你迟到五次，你是对我这个班主任有意见还是真那么不喜欢读书？人生是你自己的，一个不会把握自己人生的人，别妄想以后能在这个社会上立足。” 以前她高中班主任也在课堂上说过类似的话，当时她不太懂把握人生和能不能在社会上立足有什么关系，把握不住人生的人最后不也都安然地生活着呢么？ 后来她才知道，那不叫安然地生活着，那叫安然地苟延残喘。 她从没对学生说过一句重话，平时耐心十足，说话也是温声细语，她当老师这几年没学会如何在学生面前树立威严，所以这回发威，倒是吓到了里面一众学子。 不过眼前的周禹似乎无动于衷，一副懒散模样说：“老师，别企图跟我讲人生道理，你自己才几岁？你连自己的学生都把握不住，怎么在学校里立足？” 溪言气得脸上一阵充血，她居然被一个目无尊长，无组织无纪律的学渣给教育了？而且她脑子严重卡壳，竟无以反驳…… 周禹同