第105页
“怎么回事?”小黄鸭颇感兴趣。 “你想想他们的死亡理由。” “死亡理由?第一个是虐狗,第二个是苛待员工,第三个是搞杀戮秀,有什么关联吗?”小黄鸭问 章咸笑:“他们罪不至死,但是都死了。这是潜意识的一体两面,也就是从两个方面分析一件事情。” “哪两个方面?” “压抑,释放。” “因为压抑自己才会做那些变|态的事,随后释放自我将其消灭吗?”小黄鸭只觉得这小孩的心理扭曲。 “恰恰相反。”章咸说,“大部分人在小时候都会有一种天真的残忍——但是,儿童时期是不分善恶的。” 他突然说了这么一嘴,小黄鸭觉得莫名其妙:“怎么突然转话题了?” “并没有。”章咸说,“秩序是社会赋予的,本能是与生俱来刻在基因里的。” 幼儿时期的谷欠望是本能,比如没有奶吃必定要哭;拿到什么东西都要放在嘴里咬一咬;看见什么都要抓。但在成年人眼里,这些都必须有界限,越过了,就是变|态,就是扭曲。 从此,幼儿在一次又一次试错中,学会秩序,融入社会——但是,这要等幼儿大脑发育到能够接受‘秩序’的概念才行。包括青少年的引导,也是随着年纪的增长而慢慢进行。 如果没有恰当的引导,在幼儿谷欠望没得到满足时就限制他,这种始终欠缺的谷欠望不会消失,而是隐藏在潜意识深处,不知什么时候就会爆发。 小时候被限制不许玩玩具的孩子,长大后会克制不住地买很多玩具。小时候被限制不许喝饮料的孩子,长大后会不由自主地喜欢饮料。小时候的乖乖女长大后可能嫁给浪荡子,小时候的被欺凌者可能持刀杀人。小时候不给吸奶嘴的孩子,长大后……有很大一部分成为了烟民。都是这个原因。 童年的经历影响一生,无法摆脱,不可磨灭。 “你这理论和现在有什么关系?”小黄鸭并不是很能理解人类的需求。 “让霍一洛把‘压抑’和‘释放’转化为动力。”章咸说,“现在只要加速进程就可以。” “咦?你想到办法了?” 章咸伸手挠挠小黄鸭的头顶:“办法是有,能不能实现,还得劳动你的大驾。” 小黄鸭忽然涌上一股喜悦,不知从何处来,盘桓在脑中久久不散。 它有点晕乎乎地想。 ——他离不开我,嘿嘿。 忽然诗人的惊呼从前台传来:“不可能!” 作者有话要说: 盐哥:吹响了反击的号角! 系统:滴滴答滴答,嗒嗒滴嗒嗒~~~~~~ 作者:……号角和小喇叭还是有很大不同的(扶额 第54章 今天看看谁更倒霉一点 在管家照顾大学生的时候,诗人继续埋头写程序。 生死关头,人的潜力几乎是无穷的,他从没有过这么快的速度编写代码。 不知过了多久,“成了……”他喃喃自语,顾不得自己肩膀和脖子酸痛,启动了程序。 下一秒,一排排数字飞快在屏幕上滚动,令人眼花缭乱。 “立春……冬至……春分……” 诗人屏住呼吸,死死盯着屏幕。 忽然闪烁的屏幕一个定格,跳出两个字,一个节气。 “那是……” 诗人瞳孔不由放大:“小满!” ——小满代表的人,是他自己! “不、这不可能!”诗人惊慌大叫,“下一个怎么可能是我!” 管家闻言抬头,同样吃惊:“小满?” 诗人眼珠飞快转动,死死盯着电脑。 就在管家走向他时,他双手并用,推开了椅子,硬生生摔下地:“不、不会的!一定哪里弄错了!我写错了程序……对,我写错了程序,我……” 他嘴里念叨着,双手却和被定住一样,死死粘在地上,一点都不敢碰键盘。 “镇静!”管家厉声喝止,“你心不能乱!” “我没乱!”诗人矢口否认,体若筛糠,“我一定能行!我绝对没有问题!你们别想来害我!我没有害过人,我不该死!我不该死!我不该死啊!” 费尽心思拼尽全力做出来的程序,下一刻指着他鼻子说马上轮到他死于非命,这落差太大,压力之下,诗人终于承受不住,精神几乎崩溃。 他在电脑垂下的乱七八糟的线里,拖着身体费力往门口爬行:“我要离开这里!我不该死!我不该死!” “镇静!”管家再一次大声说,“情况没那么糟糕!” 说着话,眼神一变:“你别动!抬手!” “簌——嗒。” 诗人只觉一阵酥麻的烧灼感,从手指沿着手臂往上蹿,耳膜传来自己心脏跳动的“咚咚”声,血液流动的“簌簌”声,眼前一片漆黑,从中舞出无数光点。 手臂仿佛被什么吸引着,他全身痉挛,一边哆嗦,眼泪口水和尿液不受控制地流了出来。 “我要死了。” “我要被杀死了。” “我要不体面地死在这里……” 恍惚中,他听见一阵风声。 “啪!” 肩膀剧痛,挨了重重一击。 诗人发现自己好像能动了! 但眼前依然一片漆黑! 他想也不想,努力往后缩。谁知对方的棍子又扫过来,他一把抓住,两相争夺中,东西打翻声不绝于耳。