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别来无恙,男朋友!_分节阅读_43

    没想到华一这次的动作这么快,离期末考试还有一个月的时间,就要摸底大家对文理分科的意向。

    对于十几岁的少年来说,选文选理的确是一件人生大事,它关系着你未来高中的整个走向,一不小心选错了,高考后悔的还是自己。

    这件事的确需要多方慎重考虑。

    有调皮的男生,从讲台上抽了一张表格,看了一眼,大声吐槽到:“我cao,这次这么变态的吗?这表格详细地就差问你七大姑八大姨的意见了。这不是选文选理,我看这他妈是选媳妇和老公吧。”

    说话的是上次班会,跟老袁在下面唱反调的何文魁,他是4班最调皮的男生,但就是个纸老虎,嘴上狠一点,却不敢真的和谁动手。

    谢强站起身,从何文魁身后抽走了他手上的意向表,看到最后一栏父亲意见以及理由、母亲意见以及理由、班主任意见以及理由时,头都炸了,读文读理不应该是学生自己的事么,这张表格搞得像三方会谈,万一谁家爸妈有不同的意见,不得吵起来。像他爸妈这种买瓶酱油都要争论一下海天的好还是加加的好,不得动手打起来。

    “这他妈不是选文选理,这是逼我爸妈直接搞起来。”谢强也喊了一声。

    顿时班里一些因为纠结该怎么选,又怎么说服爸妈同意而郁闷的人,一下教谢强这句话逗乐了,闹哄哄地大笑起来。

    4组的小组长把意向表,发到叶子鸣和顾白这一排时,两人正凑在一起,顾白在给叶子鸣讲题。

    顾白接过两人的表,顺手就放在了自己桌上,再用语文书盖上,以防飞走,继续给教叶子鸣讲解下一条辅助线该怎么作。

    题目讲完了,叶子鸣对顾白伸手要:“我的表。”

    顾白坐在外侧,一般组长或者学习委员发作业什么的,顾白都是直接顺手将两人的作业,一块放在自己桌上,所以叶子鸣现在都是直接开口问顾白要自己作业什么的。

    顾白翻开语文书,递给叶子鸣一张。

    叶子鸣一拿到表,直接上手先写上自己的大名,然后毫不犹豫地在文科那一栏勾上了一个无比醒目的大勾勾。

    “你不回去和你爸商量下?”顾白问。

    “有什么好商量的。”叶子鸣说:“你上次不是说你应该读文吗?”

    “所以你就要读文?”顾白有些惊讶,他上次也就是略微回答了一句,甚至不是个肯定句,连他自己都还在犹豫读文读理。

    不过叶子鸣这个无比醒目的大勾勾,好像让他悬在半空的脚,一下有了方向。

    “不是因为你说你要选文。”叶子鸣将已经被他填的差不多的表格收起来说:“虽然学理能让我英语在理科班有强大的自豪感,可数学、物理、化学、生物这些,我是真搞不懂它们在干嘛,不如背背政史地,反正我觉得我记忆力还挺好的。至于我爸嘛,他应该不会反对。”

    顾白空落落地愣了好几秒,叶子鸣本以为他们之间已经结束这个话题,突然顾白开口道:“叶子,给我补习英语吧。”

    “啊?”叶子鸣有些没听懂。

    “别误会,我不是要去读理。”顾白说:“我就是想证明一件事。”

    “什么事?”叶子鸣讶异地问。

    “就…我读文不是因为我英语成绩不好。”顾白说完拿起桌上的茶杯,朝教室前面的饮水机走过去。

    叶子鸣一脸懵逼。

    不是因为英语成绩不好所以读文,那是因为什么,还要证明?证明什么?

    不过顾白愿意面对自己惨不忍睹的英语成绩,叶子鸣心里还是挺高兴的。

    每周一下午的最后一节课都是每个班的班会,今天的班会,当然是针对大家手里拿着的这张文理分科的意向表。

    “这次学校这么早把文理分科的意向表发下来,是为了让同学们有个充分思考的时间。”老袁说:“读文读理,最重要的是你们的兴趣,当然客观的分析也少不了,比如有的同学物化生考个十几分还想读理,就算有个当爱迪生还是爱因斯坦的梦想,也拯救不了你十几分的物化生。”

    “那要是我爸妈就像让我做个爱迪生和爱因斯坦呢?”有同学在下面嚷嚷。

    班会这种时候,每次大家都挺活跃的,总爱在下面炸上两句,老袁还是挺民主的,也不会因此生气。

    “所以老师接下来要说的一点是,读文读理,一定要回家跟父母商量。”老袁接着说:“但只是商量,不是盲目屈服,你们的意愿还是最重要的。”

    “可我爸妈不尊重我的意愿怎么办?”又有人叫了一句。

    “没关系,这次上面有班主任的建议和理由一栏,这周我会挨个找你们每个人问清楚,当面填好给你们。”老袁说:“你爸妈要是不同意,你就说你看我们老师都建议选这个。”

    “那要是我爸妈也不同意老师您呢?”这次是谢强喊的一句。

    “你让你爸妈来学校找我,或者老师去你家里一趟都可以。”老袁指着谢强说。

    “够义气啊,老班班。”下面是一阵拍手鼓掌叫好的。

    放学的时候,胡来和谢强追上正往停车库走的叶子鸣和顾白。