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第三十六章:老师,大学知识我都学会了(五

    查看任务,林奇想看下任务进度。

    任务解决电量不足的问题(当今社会,手机没电比钱包里面没有钱还让人心里不安,为了让人们生活更美好,请宿主解决下电量不足的问题,任务限时一年半,如果完不成宿主将会受到惩罚)

    现在已经10月份了,也就是说加上这个月,时间还来的及,还有一年的时间。

    之前的石墨烯锂硫电池失败了,所以如果在一年内没有达成这个目标,林奇可能就又要扫把星附体了。

    上次还没有对自己造成身体上的物理伤害,不过谁又能保证以后再遇到惩罚的时候,自己还能好好的活着?

    在军训期间林奇把所有的本专业上大学几年的课程都已经学完了,现在如果还跟着老师学习相关的东西肯定也学不到什么东西了,或者说学到的东西非常有限。

    所以接下来应该怎么办,这个问题一直困扰着林奇。

    依旧去上课,在上课的时候,自己研究其他的?有点浪费时间。

    不去上课,去图书馆补充知识?请假该怎么请,不请假,做一个好学生更浪费时间。

    不去上课,自己建立一个实验室?没有那么多的资金,再说了自己掌握的知识还差一些。

    林奇思来想去,最终想了一个非常棒的解决方案。

    那就是等开学了,自己就去找辅导员,和辅导员说明一下这个情况,希望辅导员能同意自己不去上课。

    等自己再好好的学习一些知识之后,就能开展新型电池的研究了,也好尽快的完成系统发布的“电量不足”的支线任务。

    林奇在放假的这几天也马不停蹄的学习着新知识,期待着回学校,能一次就把辅导员说服。

    假期总是短暂的,即使是十一长假。

    林奇在假期的最后一天,又坐着火车迈着沉重的步伐回到了学校,南宫凝云看到之后忍俊不禁。

    到学校时,已经是十一长假的最后一天。

    第二天林奇早早的起床,依然坚持练站桩和太极。上午前两节课上完之后,就去辅导员办公室找辅导员谈这个事情。

    笃笃笃,一阵敲门声传过来。

    “请进。”一个清脆的女声从办公室内传了过来。林奇的辅导员叫柴怀珊,是青花的博士生,后来留校当辅导员。

    “老师早上好,我是高分子专业的林奇。”林奇进门后,找到辅导员先来了个自我介绍。

    “嗯,我知道你,你现在找我是有什么事情吗?”辅导员看来也听过林奇的名字,对林奇有一定的了解。

    “这样的老师,我这一个月已经把大学需要学习的东西已经学完了。想和你申请一下,老师的理论课,我就不去上了。等再过一段时间,我想进实验室做实验。”林奇大胆的说出了自己的想法。

    “什么,你说……你已经……把四年大学要学的东西都学完了?”柴怀珊几乎是几个词就一停顿,慢慢的把话说完的,怕林奇听不清楚自己的话,同时也在回想着林奇刚才对她说的话。

    “这怕是妖孽吧,人类哪有那么厉害的。”辅导员心想。

    “嗯,是的,老师,希望你能批准我不去上理论课。”林奇非常肯定的告诉了辅导员。

    辅导员张大了嘴巴,脸上写满了惊呆,过了一小会儿才回过神。

    “你这个情况比较特殊,我也不知道你是不是真的学完了。”

    见到林奇准备解释,辅导员连忙又说道“你先听我说,我也不难为你,既然你说你都学会了。那么,你就去找各科的授课老师吧,只要授课老师都同意你不去上理论课,你就可以不用去上课。否则你就老老实实的去上课,和大家一样。”

    辅导员想了一个有难度又合情合理的解决方案。

    “鄂,那好吧。”林奇没有办法,只好同意。

    林奇了解到,物理老师下午没有课。

    笃笃笃,敲开了物理老师的门,林奇开始了第一次的说服。

    “老师,我是高分子专业的林奇,我最近已经把大学需要学习的东西学完了,想找您申请一下不来听理论课。您看能给我批一下吗?”林奇很尊敬这位物理老师。

    眼前的老师,是林奇的物理老师。

    他在学术界也都是鼎鼎有名的,在《自然》杂志上面发布有多篇影响深远的量子力学的论文,超过10000多次引用。

    “现在的学生真是,怎么都喜欢吹牛,论文不好好写不说,今年还遇到一个更离谱的,居然说已经把大学的物理都学完了,以为自己是爱因斯坦或者牛顿?”

    “好,只要你是真的学会了,我肯定批。如果你骗我,那么不好意思,你毕业论文我卡你三次,晚毕业一年吧!”物理老师提前把所有的利害关系都说了,让林奇自己掂量。

    “老师,我想好了,你来考我吧。大学这年的书我全部都会背了,并且也都理解了。如果我真的骗你了,不用你卡我论文,我直接办理退学。”林奇非常有自信。

    “难道是我想错了,真的有这么天才的人物。”

    然后物理老师先是挑了大学的物理书籍,从中随机找了一个片段来问林奇。林奇对答的丝毫不差。

    然后又提问了一个具体的物理问题,林奇也阐述了书上的见解,也还有自己的见解。书上的还好,林奇在讲解自己的见解的时候,物理教授震惊了,如果不是对物理了解的特别深入的人,是不会有这样的见解。

    然后两个人越聊越投机,从光学到力学,从粒子物理到天体物理还有量子物理。

    林奇从物理老师这里学到了不少的知识,感觉比读几本书都多得多。而物理老师也是很惊讶,为林奇有这么高的悟性而感觉到不解,但是又为林奇是自己的学生而感到开心。

    两个人一直聊了整整一下午,最后物理老师同意了林奇不来上物理课的请求。

    能不同意吗,林奇掌握的知识比高材生学了四年之后的都多,至少在大学课程这些东西已经无法教林奇了。

    “我虽然同意你可以不来上物理课。但是我还是希望你能像正常的学生那样,正常的上课、下课、吃饭、睡觉,现在的你需要一些沉淀。我不知道你为什么有这么强的记忆力和理解能力,可是如果你不能冷静的利用它,那也不见得完全是好事。”物理老师补充说到。

    林奇理解了,老师这是想让他在平淡的生活中,也能保持心境。

    “学生谨记老师的教诲。”林奇说完深深的向老师鞠了一躬。

    不知道什么时候开始,林奇养成了连自己都不知道的骄傲心态,幸亏老师提醒的及时,否则就算有系统在身,可能以后也会有一些麻烦。

    拜别了物理老师,天已经晚了,只能第二天再去找其他老师了。

    s

    感谢“游龙战九州”和“蛤蟆一跃十丈高”的打赏,非常感谢,真的备受鼓舞。