第三十三章：移形咒
杰米失踪了，上魔咒课点名没人应答的时候大家才发现。 “有谁知道杰米伦纳德去哪里了吗？我没有收到他的请假条。”弗立维教授坐在一堆书本上翘着小短腿问道。 没有人回答，大家都不知道杰米到底去了哪里。莫林微微吃了一惊，他立马把目光落在角落不起眼的座位上，斯威特正低着头看着自己的课本，似乎一点都不在意杰米的事情。 “到底是怎么回事？” 莫林心中的疑惑越来越强烈，他现在可以确定，自己回到过去一次，就有一个人会无缘无故失踪，那么这两件事到底有没有关联？斯威特昨天为什么一直盯着杰米？难道杰米的失踪事情真的和斯威特有关？ “估计又是一个迷路的，我敢打赌，明天或后天，他又稀里糊涂地出现了。”雨果嘀咕道。 “不管如何，我需要负责大家的安全，我询问一下你们的院长凯恩教授，看他是不是忘记把杰米的请假条给我了。” 弗立维教授掏出笔在羊皮纸上写了一行字，然后用魔杖点了一下羊皮纸，羊皮纸自动折叠成了一只纸鹤，扑扇着翅膀朝教室外面飞去，去找格兰芬多的院长凯恩教授。 “好了，除了杰米大家都到了，那么我们开始上课，今天我们要练习的是移形咒，如何让东西移动，这是个很实用的魔咒，学会这个咒语，你可以把笨重的东西轻而易举地移到自己想要的地方，这个和悬浮咒不同。莫林，我想你已经掌握了这个魔咒了吧？你来给大家展示一下。”弗立维教授笑眯眯地看着莫林。 莫林在所有魔法课程上的天赋已经展现出来，得到了许多老师的赞赏，也许除了辛尼斯塔教授和查尔斯教授除外。 “你可以随便移动一个人的书，让大家看看你魔咒施展的距离有多远。”弗立维教授说道。不同的人对魔法的掌控程度不同，魔法作用的距离越远，魔法自然越高超。 “好的，教授。”莫林确实掌握了这个魔咒，他站到讲台上，看着斯威特，一挥魔杖，斯威特课桌上的书本已经朝他移动了过来。 斯威特抬起头，冷漠地看着莫林，接着也抽出魔杖，想要把自己的书本也给拿回来，但是没有成功。 “把书拿来。”斯威特面无表情地说道。 莫林让斯威特的书在教室里转了一圈，才还给他。他意味深长地看着斯威特，准备下课去找斯威特问个清楚，他到底把杰米弄到哪里去了。 “很好很好，莫林的移形咒很漂亮，他不仅能够移动一本书，而且还能把移形咒作用在十米之外，很难得。”弗立维教授看上去很满意，示意莫林坐回去。 其他学生也都羡慕地看着莫林，他们能够移动一张纸一米长的距离就已经是极限了，而莫林却能够让一本书绕教室一圈，这确实不是他们能够比得上的。 “哥们，你怎么会想到去移动斯威特的书？他看上去不是很高兴。”雨果凑过来小声地说道。 “他坐的位置正好离讲台最远。”莫林耸了耸肩膀，威斯特每节课都坐在教室靠后的角落里，弗立维教授让他移动最远的一本书，他自然就选择威斯特了。 他的话音刚落，自己课本上的书忽然飞起来，朝后面而去。莫林转过头，发现斯威特正拿着魔杖指着他的书。 斯威特目光波澜不惊地看着莫林，他和莫林坐的距离大概有三米，也能用移形咒移动一本书。 “他似乎和你杠上了，莫林，把书夺过来。”雨果本来打算用魔杖帮莫林的，不过想起自己只能把半张纸移动三厘米，还经常不小心点燃纸，所以还是忍住了。 莫林伸出魔杖，把飞到一半的书夺了回来，平静地看着斯威特。斯威特没有再尝试去和莫林争夺书，两次都没有争过莫林，他便明白自己的移形咒不如莫林，只是冷冷地收回魔杖。 整节魔咒课大家都在练习移形咒，莫林已经开始学习其他魔咒，但他心思并不在学习魔咒上，而是在思考关于杰米的事情。 “想什么呢？”莉莉问道，她能够移动一张纸，现在正在尝试移动一本书，但是书本只是动了一下，随后又落回课桌上。 莫林摇头，他没有打算告诉其他人自己发现的事情，因为没有足够的证据说明杰米的失踪和斯威特有关，也说不清楚自己回到过去的事情到底是不是对的。 很快便熬到下课，下一节是变形课，不过中间有半个小时的时间，莫林让雨果和莉莉两人先走，他借口说要和弗立维教授讨论关于修复咒的要点，自己留在后面，然后趁斯威特要离开教室的时候，拦住了斯威特。 “让开。”斯威特简单地说道。 莫林没有让：“杰米去哪里了？” 斯威特眉头一挑，瞥了一眼莫林，说道：“腿长在他身上，他要去哪儿是他的事情。” “你别装糊涂，我昨天看见你在图书馆一直盯着他看，你还跟着他离开图书馆，他离开图书馆后就不见了，你是不是知道一些隐情？”莫林必须把这件事弄清楚，不仅仅是为了那些失踪的新生，更是为了他自己。 每次有人失踪，他就会回到过去一次，直觉告诉他这件事没那么简单。 斯威特用奇怪的目光打量着莫林，随后冷漠地说道：“管好你自己的事情就可以。” 说着绕开了莫林，头也不回地离开了魔咒课的教室，朝变形课的教室走去。 莫林看着斯威特的背影，斯威特那对人爱答不理的态度他并不放在心上，但是他觉得杰米的失踪肯定和斯威特有脱不了的干系，指不定前两次摩斯比和迪莉娅的失踪他也知道什么。 联想到斯威特那种早起晚归，从不与舍友交流的古怪行为，莫林对斯威特越来越好奇。 “看来得调查一下斯威特。”莫林想要把这件事给调查清楚。