43.学者的执着

    看到夏离娄挡在了黑板前，正在思考的学员们也明白时间到了，都松开了紧皱的眉头。夏离娄拍拍手掌，道“诸位法师先生，想必大家都将每一个问题思考了，那么接下来，请各位将自己不理解，或者无把握的题目提出，我做一下统计，然后进行统一讲解。”

    在碧尤娜的帮助下，学员们由后到前，在同一张纸上写上自己需要解惑的题号，最后交到夏离娄手里。

    夏离娄在cii系统内快速统计，所有人都提出疑问的题目有三道，十个人提出不解的有两道，九个人的三道，八个人的两道。剩下零星一两个人有疑惑的题目，暂不考虑。

    将甄选出来的这十道题留在黑板，其余题目擦掉以留出解题空白，然后从疑问少到疑问多，开始示范解题。

    首先是一道选择题，这道题与另一道八人疑问的题目，都属于四点共圆知识点，也就是说这八个人对这个知识点比较陌生。夏离娄在黑板一侧将该知识点做了记录，然后描述其性质，并逐一证明相关定理，然后是应用到解题当中。

    在座都是高智商的研究法师，性质与定理一经证明，解题思路稍微一提，根本不用花多少时间，不少人就都颔首微笑，甚而有几位提笔书写。

    如此这两道题讲完，这一堂课便宣告结束，夏离娄刚一开口说“这样我们先休息一会……”

    台下便有人提议道“卢尔学士，能否不要休息，请你继续，别看我们年纪大，但这点思考强度对我们来说很平常。”

    尼玛你们觉得平常我不觉得！夏离娄咳了一声，道“其实就知识授受来说，我觉得并非是要到感觉不适的时候再休息才好，而是适当的定下时间，以固定的规律，使人的思考适应这个规律之后，在劳逸之中才能提高学习效率。”

    “哦？还有这种理念，这倒是第一次听说。”

    “事实上若非没办法，我甚至觉得不同课程之间穿插进行更好，比如两节数学课之后，进行一节艺术课来调剂一下之类。”夏离娄满嘴跑着火车，把自己上学时的遭遇换个似是而非的包装拿来搪塞，继而又考虑了一下，补充道“当然，这主要是针对青少年的教育的……”

    对于这番话，一众研究者倒有那么一两个表露出兴趣来，比如说法莫斯科勒尔学者，他很想继续再探讨探讨。不过现在嘛，夏离娄稍行一礼之后，赶紧溜出了教室，那就先下课好了。

    第三节课，穿越者加快了速度，要是再像上节课那样花半堂时间讲一个知识点，那这一整天就不用做其它的了。于是这一堂课下来，夏离娄基本上是面对着黑板吃粉笔灰，一道题接着一道题的解答，很有当初高考前的填鸭风范。

    最后总算在午饭时间之前，将所有内容讲完，没错夏离娄拖堂了，不过这也正符合学员们的预期，他们恨不得一整天不休息，还分什么上下午几节课。

    “那么，到此为止，谢谢！”夏离娄长吁一口气。

    此时一众研究法师们自行站立起来，不约而同朝夏离娄行了一个敬师礼，这让夏离娄颇为受用。即使这一早上并没有进行常规的授课，但通过习题讲解，确实是抛出了几个这个世界可用但暂时未发现的定理，这让这些研究者们对夏离娄的教学有了更多的信心。

    在目送夏离娄走出教室之后，法师们才开始自己的行动，便有几人快步想跟上夏离娄。首当其冲的便是法莫斯科勒尔，稍落后两步者看到这位学者在前，便都作罢回头。

    “卢尔学士，可否稍候谈一谈？”学者礼貌的征询。

    “科勒尔先生，您请说。”夏离娄侧身，将路中央让给学者。

    科勒尔伸手示意前方，道“我们边走边说吧。”

    两人朝升降梯井走去，刷了徽章呼叫升降梯，一边等候一边交谈。

    “卢尔学士，今天真是大开眼界。不仅仅是因为你课程所显示的数学知识，也因为你的数学体系中，对数学研究所采取的的抽象理念。”

    “谢谢您的赞扬与赞同。”

    正说着，收拾好东西的碧尤娜快步走了过来，看到两人仍旧在等升降梯，倒是松了口气，走到近前之后对夏离娄道“卢尔学士，下午上课时间原定是昃一时半，你看是否合适？”

    夏离娄看了时间，已经是晨五时多。原本想趁中午赶去资源池把法术模本兑换了，现在只能暂且作罢，下午上完课再去也是一样。

    升降梯抵达，三人一同上梯下楼，在小树林中前行。

    “卢尔学士，冒昧的问一句，我发现你所给出的这些题例，绝大部分属于几何知识，然而就这两天我所了解到的情况，你应该在关于数理方面也比较擅长吧？是否是因为魔法师支会的原因，所以侧重于讲几何方面的内容？”科勒尔问道。

    这老头还调查过自己？

    夏离娄回应道“为什么这么说？我不否认我特意在这些题中将几何方面的内容加大比重，基于5号议案，我的任务是传授我所知，若能帮助魔研事务，我觉得几何方面的知识更重要一些。”

    “或许你的说法没错。”科勒尔点点头，“其实昨天克瓦斯内尔和我描述过你在试授课时，提出了几个概念，另外你昨天在资源池也曾通过某种方法计算水晶石储存费用问题……请问有关这些内容，你是否有计划在课堂上讲授？”

    原来你这家伙昨天在资源池！或许作为一名纯粹的学者，科勒尔与魔研者们不同，他不仅仅对与魔纹研究相关的问题感兴趣，任何数学内容都能让他关注。

    “科勒尔先生，您不必着急，这些内容就在我的教学计划里。”

    科勒尔闻言似乎松了口气，继而又按耐不住，问了起来“卢尔学士，你提出‘自然常数’的时候，所举的的例子，提到过‘无穷’，在计算储存费用的时候，同样提到了这个概念，这是否某个我尚不得知的数学分支？”

    “嗯……”夏离娄沉吟着，“这确实属于某一个数学分支中的一个基本概念。”

    “哦？可否为我简单讲一下？”学者两眼瞪大，满脸期待。

    “这个，科勒尔先生，你看，现在时间不太方便……”夏离娄指着已经近在眼前的餐厅，“而且一门数学分支，想要做简单介绍，却也不是我能够办到的，虽然我曾经学了相关的知识。或者如果有必要的话，我会在课堂上有所涉及……”

    “这可真是遗憾。”学者一脸失望，看看餐厅，又看向旁边一直跟着的碧尤娜，道“碧尤娜，如果我邀请卢尔学士专门到我那里去作交流，是否会妨碍你们的议案实施？”

    这话一说，夏离娄和碧尤娜都是一愣。

    夏离娄是为这位学者对学识的执着追求。

    碧尤娜则是因为这忽然的提议感到震惊，夏离娄不知道，她可是对这位学者的身份是有点清楚的。上课时夏离娄所讲述的内容确实比较艰深，但仅凭这一点点接触，学者就确定其足够资格受到邀请了吗？

    “科勒尔先生，卢尔学士的人身自由并不受限制，您可以和他商议。但我们自然希望他能完整履行5号议案中的义务。”