笔趣阁 - 言情小说 - 快穿之我是你婆婆在线阅读 - 分卷阅读117

分卷阅读117

    道是不是错觉,肚子也小了一点点。

    今天的椅子没被人踩过,桌子上的卷子也没掉在地上,陈清这才坐到椅子上将书包里的作业拿出来。

    忽然,她抬头,刚才余光一个女生一直盯着她,现在转了过去。

    如果没记错的话,这个女同学叫田蓉,是班级的学委,也是高一时孟蕊的朋友。

    所以小孟蕊一开始不是形单影只的,她有朋友,陈清看着田蓉的背影,突然视线被挡住。

    她仰起头,何文雅拈起她的试卷,班级同学的视线飘了过来——

    没等何文雅说话,陈清真诚地困惑:“何文雅同学,你为什么总喜欢来找我麻烦,是很无聊吗?还是只觉得我性格比较软好给你欺负?”

    何文雅怒目:“你在瞎说什么!”

    陈清愈发好奇:“你是真挑软柿子捏么,因为别的同学不好欺负?或者想靠欺负我获得别人的注意力?”

    陈清的衣领突然被两只手捏住,何文雅一脸凶相,像是要揍人——

    陈清脸色丝毫未变,她渐渐伸出一只手,握住何文雅的一只手腕,随后,用巧劲向右边一转。

    何文雅的脸顿时煞白,

    “好疼,你放开——你xx放开!”

    “你也知道疼吗,那你抓着别人的时候怎么就想不到呢?”陈清猛地松开何文雅的手,然后平静地坐了下来。

    “孟蕊,你xx——”

    “何文雅,你在干嘛?”

    黄怡抱着语文课本从门口走了进来,她刚才一眼看到何文雅抓住孟蕊的衣领,然后被挣脱,这个三班实在是太乱了。

    顾茗那人,却对这种校园暴力视若无睹。

    何文雅皱眉:“你怎么在这?”

    黄怡是何文雅高一的语文老师,何文雅什么性子,黄怡一清二楚,她淡淡地瞥了何文雅一眼:“你们班语文老师生病了,我来代课,你可以回座位了吗,何文雅同学。”

    何文雅瞪了一眼孟蕊,坐回自己的位置。

    陈清觉得,何文雅真像个流氓。

    她听着黄怡老师的声音,翻开语文课本,当读到君子曰:学不可以已。

    黄怡老师问:“这是应全文背诵科目,有人能背出下一段吗?”

    陈清抬起眸子。

    昨晚,她和小孟蕊一道复习了今天上课的内容,尤其是将应背诵的完完整整背了三遍,这篇劝学,正是陈清和孟蕊习后,都能够一字不差背出来的。

    第87章

    高三(三)班的学生向来知道自己班班主任顾茗与高三(四)班班主任黄怡不合。

    因为四班是文科重点班, 能够进四班的学生是有能力进大学的,拼一把还能考个好大学, 而且负责重点班的班主任奖金是平行班的三倍不止!

    顾茗老师想教重点班, 谁知被黄老师截胡,结下梁子。

    所以三班的同学绝对不买黄老师的帐,黄怡老师在讲台上像是讲单口相声似的,底下的学生各做各的, 爱学习的看着书, 不爱学习的玩手机、睡觉。

    黄怡没想到听课听得最认真的,竟然是向来默默无闻,前几天还找顾茗寻求帮助的孟蕊。

    她问“有人能背出下一段吗”只是顺口, 在四班的时候都是这样问一句。

    而在三班,她正准备跳过刚才说的。

    “老师,我能背。”

    陈清举起手, 她不大不小的声音在教室里显得格外突兀, 同学一个个转过头,看向坐在最后一排的孟蕊。

    “神经病吧……顾老师和黄老师关系不好, 她还上赶着?”

    “这人本来就挺神经质的,非要在这时候表演。”

    “爱现呗, 背个书而已了不起死了。”

    “也不一定背得出好吧,就她的成绩。”

    黄怡视线与孟蕊接触上,不由变得柔和:“好,你来背一下。”

    孟蕊站起身,放下课本, 她目视老师:“青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之……”

    背诵声字字清晰,毫不含糊,作为孟蕊前朋友、学习委员的田蓉,忍不住睁大眼睛,回头,直直地盯着孟蕊。

    连原先只低着头看书的同学,听到后面,也忍不住看向孟蕊。

    孟蕊仍旧专注背书,背到最后一句:“君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。”她停下,看向黄怡老师。

    黄怡笑了:“背得很好,没有错,请坐。”

    陈清坐下,后半段语文课依然仔细地听黄怡讲课。

    老师都喜欢能和自己在课上有沟通的学生,黄怡便也格外注意孟蕊,两人视线相接,黄怡就会稍稍停顿,将这一个点再揉开来分析,而每当看到孟蕊若有所思地点头,再记笔记,黄怡就稍稍讲慢一些。

    语文课下课,没有学生喊起立,黄怡也不在意,拿着书出了高三三班教室,走到教室后门,她忽然往回看了一眼,坐在最后一排的孟蕊仍旧在伏案看书,神态认真。

    想到这孩子和顾茗说被欺负了时,顾茗无动于衷的反应——

    黄怡抿了抿唇,真是可惜了。

    陈清埋首整理课堂上只记了重点没记完全的笔记,却觉得四周的声音突然降了下来。

    她抬起头,

    四周的同学纷纷转过头,掩饰根本掩饰不住的嬉笑,一眼就让人知道他们在议论她。

    陈清以为这是同班同学看到“孟蕊”进步了,善意地在讨论她。

    谁知,

    她穿过两排桌子当中的走廊时,有人故意伸出脚去绊她;中午午自习,叫何凯的同学大声议论,“英语口语有美式发音、英式发音……”

    “有些人发音是土味发音,乡土气息特重!”

    “你说的是孟蕊吗?”

    “我可没有说她。”

    何凯和另一个同班同学笑嘻嘻的,而一旁的学生也在窃笑。

    原来进步在这个班级里也是不能获得尊重的,陈清抬起头,看向何凯,明明是一个班的学生,对人却有那么大的恶意。

    下午第一节是英语课,英语老师正在念英语习题,讲到一半她问:“有谁知道这一段的重点关键句?”

    班级里几个学生都举起了手。

    让人惊讶的是,里头还有孟蕊。

    英语老师看了一圈,选了英语课代表。

    而到了第二篇,英语老师仍旧要选人做关键句,这篇相比第一篇难,班级同学举手的少,哪怕会也是眼神看向英语老师。

    陈清依然举手,然后英语老师说:“李佳玉你来做一下。”

    一共六篇英语,陈清举了六次手,英语老师就像没看到她似的。

    陈清的心完全落了下去,孟蕊的身高不是班级最高、她还有点轻微近视上课需要戴眼镜,然而班主任顾茗把她安排在最后一排。

    现在,英语老师对“孟蕊”的举手视若